Ułatwienia dostępu
Harmonogram rozpoczęcia roku szkolnego 2025/26
w poniedziałek 1 września 2025
Klasy II, III, IV, V Technikum, klasy II i III BS spotykają się z wychowawcami w salach:
TECHNIKUM
II Tl - 108
II Tpoj –A1
III T m - 104
III T inf – 109
III T p - 105
III a T l - 220
III b T l - 102
III T s - 107
IV T m - 003
IV a T inf – 008
IV T p - 002
IV T pro - 007
IV a T l - 012
IV b T l - 006
IV T s - 208
V a T l – 106
V b T l – 009
V T inf – 115
V T pro – 211
V T m – 207
V T p/s – 001
BRANŻOWA SZKOŁA
II a mp – A2
III Ba mp – A3
III B b mp – 013
TECHNIKUM
III T pro - 103
IV b T inf – 110
Rozpoczęcie roku szkolnego dla wszystkich klas pierwszych odbędzie się godzinie 9.30 w sali gimnastycznej.
Po uroczystości uczniowie spotkają się z wychowawcami w wyznaczonych salach.
UWAGA!
WYNIKI EGZAMINÓW ZAWODOWYCH SESJI LETNIEJ 2025
- od 29 sierpnia 2025 zdający mogą sprawdzić wyniki w PORTALU ZDAJĄCEGO
- od 9 września 2025 - absolwenci będą mogli odebrać certyfikaty i dyplomy zawodowe
w sekretariacie szkoły, natomiast uczniowie otrzymają je za pośrednictwem wychowawców
TERMIN ZŁOŻENIA DEKLARACJI NA SESJĘ STYCZEŃ 2026 UPŁYWA 15 WRZEŚNIA 2025
Działając w trosce o przyszłość swych uczniów, Powiatowy Zespół Nr 3 nawiązał współpracę z Fundacją Rozwoju Edukacji. W ramach programu Uczenie się przez całe życie 22 listopada 2012r. maturzystomprzybliżono temat Polskie uczelnie w europejskim obszarze szkolnictwa wyższego – nowe warunki, możliwości i perspektywy zawodowe dla absolwentów.
Wiadomości, dotyczące reformy szkolnictwa wyższego i możliwości studiowania za granicą, przekazali młodzieży Eksperci Bolońscy - dr hab. Marek Wilczyński, prof. Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie, prezentując temat Jak studiować w warunkach reformy szkolnictwa wyższego? oraz dr hab. Marek Frankowicz z Uniwersytetu Jagiellońskiego - Mobilność i internacjonalizacja studiów. Plusy i minusy studiów za granicą. Z koleimgr inż. Monika Domańska (Akademia Górniczo Hutnicza) przedstawiła temat Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach?
„Moim zdaniem wykłady wzbudziły zainteresowanie i myślę, ze takie spotkania są potrzebne- mówi Rafał Malik, uczeń klasy maturalnej powiatowej Trójki –Wielu z nas ma problem z wyborem ścieżki, dającej perspektywy i rozwój”.
„Ogólnie spotkanie było interesujące, najciekawszy wykład wygłosiła pani Domańska, co nie zmienia faktu, ze pozostałe były równie potrzebne” – dodaje Miłosz Czerwienka.
Dzisiejszy model studiowania różni się od tego, który dominował kilka czy kilkanaście lat temu. Wiąże się to nie tylko z przemianami, jakie dokonują się w Polsce, ale również stanowi efekt reformowania szkolnictwa wyższego w Europie, zwanego Procesem Bolońskim. Kraje uczestniczące w Procesie Bolońskim są zobowiązane do wprowadzenia systemu przejrzystych i porównywalnych stopni, powszechnego stosowania systemu punktów kredytowych ECTS oraz przyjęcia systemu kształcenia opartego na dwóch-trzech poziomach kształcenia.
Zespół Ekspertów Bolońskich przygotowuje i uczestniczy w licznych seminariach i konferencjach, adresowanych do środowiska akademickiego, a także do uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Spotkania prowadzone przez Ekspertów mają przybliżyć ideę oraz narzędzia Procesu Bolońskiego, czyli pomóc im odnaleźć się w nowej rzeczywistości akademickiej, którą kształtują wprowadzane reformy. Więcej informacji oraz prezentacje ze spotkania: http://www.ekspercibolonscy.org.pl/prezentacje
Technikum | ||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
Szkoła branżowa I Stopnia | ||
|